Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la formación del profesorado

  • diáctica ciencias y formación profesorado
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En este trabajo se analizan algunos de los problemas más importantes que pueden actuar como obstáculos para utilizar la Didáctica de las Ciencias en la mejora de la formación del profesorado y de la enseñanza de las ciencias experimentales en Educación Secundaria, al tiempo que se hacen diversas propuestas para avanzar en su solución.

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